师资队伍 博士生导师

  王为正,19547月生人,教授,博导,现任哈尔滨师范大学党委副书记,高等教育学学科带头人。中国高等教育学会学生工作专业委员会副理事长,全国高校辅导员研究会副理事长,黑龙江省学生工作研究会副会长兼秘书长,黑龙江省人文社会科学同行评议专家,黑龙江省高校教师高级职务评审委员会委员。

教育及工作经历:

1983年毕业于长春邮电电信工程专业

1992-1996年黑龙江省教委干部处副处长

1996-2000年黑龙江省教委机关党委副书记(正处级)

2000-2002年黑龙江省呼兰师范专业学校党委书记(副厅级),副教授

2002至今哈尔滨师范大学党委副书记(副厅级),教授

2009年毕业于北京师范大学(获博士学位)

研究兴趣:

1. 高等教育管理与院校治理

2. 学生事务

3. 大学文化

主持或承担科研项目:

1.200906-201112 教育部人文社科研究专项任务项目(09JDSZ1003):大学生志愿服务活动长效机制建设研究

2.201003-201112教育部高等学校社会科学发展研究中心科学研究课题:高校校园文化建设若干问题研究

3.201004-201206黑龙江省哲学社会科学规划项目(10E037):高等师范院校合并中的权力分配问题研究

4.201106-201506国家社会科学基金项目(12BKS053):青年志愿者服务活动长效机制建设研究

5.201301-201412黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(高校学生工作专项)重点项目(1253XS107):高校学生工作测评科学化研究

代表性论文:

1.王为正.大学教育的文化价值[N].光明日报,2012-2-27.

2. 王为正.师范教育竞争力何在[N].光明日报,2010-09-29.

3.王为正.从校园文化到文化校园与大学文化本质的回归[N].光明日报,2009-12-19.

4. 王为正.顺应时代呼唤 建设专业教师队伍[J].中国高等教育,2013年第6.

5.王为正.文化价值:大学教育的核心价值取向[J].中国高等教育,2012Z3.

6.王为正.大学生志愿者成就动机与主观幸福感的相关研究[J].思想理论教育导刊,2012年第5.

7.王为正.高等院校合并后纵向一体分层治理结构研究——以H大学为例[J].黑龙江高教研究,2011年第11.

8.王为正合并高校内部总想权力分配问题研究——基于H学校的个案分析[J].中国高教研究, 2011年第10.

9.王为正.日本、香港高校内部横向权力分配模式的比较与启示[J].学术交流, 2011年第10.

10.王为正.关于大学生志愿者服务活动长效机制建设的思考[J].思想理论教育导刊,2011年第2.

11.王为正.英美高校内部总想权力分配模式的比较与启示[J].黑龙江高教研究,2010年第12.

12.王为正.高等师范院校创新发展之探究[J].学术交流, 2010年第12.

13.王为正.合并高校内部横向权力分配问题研究——基于X学校的个案分析[J].中国高教研究, 2010年第9.

14.王为正.合并高校院校两级间的权力博弈与分层治理[J].教育研究,2010年第8.

15.王为正.省属师范大学合并中内部体制、机制问题研究[J].学术交流,2010年第1.

16.王为正.高等师范院校合并后内部管理体制研究[J].黑龙江高教研究,2009 年第9.

17.王为正.高校负债发展与贷款偿还问题研究[J].黑龙江高教研究,2007 年第11.

18.王为正.省属重点师范大学教育的功能与实践[J].黑龙江高教研究,2006年第8.

19.王为正.谈做好大学毕业生的择业教育工作 [J].教育探索,2005年第2.

20.王为正. 浅谈当前大学生的学风问题[J].学理论,2004年第12.

21.王为正.入世与我国高等师范教育改革[J].北方论丛,2002年第6.

科研获奖:

1.高等教育学会首届个人会员学术年会一等奖

2.10年度全国高校学生工作优秀学术成果一等奖

3.黑龙江省社会科学优秀成果评奖(第十五届)三等奖

 

(学校办公室供稿,澳门网上百家乐:2016年4月)